Déroulement

Une évaluation orthophonique complète du langage écrit nécessite de 2 à 4 rencontres, en fonction du niveau scolaire de l'élève et sa collaboration. L’évaluation est adaptée à la réalité des élèves du primaire jusqu’à l’âge adulte.

L’évaluation du langage écrit comprend toujours une évaluation sommaire (ou plus approfondie, selon le profil de l'élève) du langage oral. Il est essentiel de saisir que les habiletés en langage écrit dépendent directement des habiletés à l'oral.

Par la suite, l’orthophoniste évalue la capacité de l'élève à décoder le langage écrit, sa vitesse de lecture et sa compréhension en lecture. Il analyse également les erreurs d'orthographe et de grammaire, ainsi que la capacité de l'élève à structurer ses idées par écrit.